Registros da observação fenomenológica do brincar das crianças na educação infantil
Palabras clave:
Observação fenomenológica, Brincar, Educação infantil, Antroposofia, GoetheanismoResumen
Este texto pode ser caracterizado como um ensaio descritivo e reflexivo sobre o grupo de estudos “Observação do Brincar das crianças na Educação infantil: um olhar fenomenológico”, ocorrido durante o segundo semestre de 2019 na Faculdade Rudolf Steiner, que investe no elemento transformador da educação, alicerçada em uma concepção de ser humano integral, tal como concebido na Antroposofia. Esse grupo nasceu da intenção de se criar um espaço de produção de conhecimento e troca de experiências no âmbito da observação do brincar livre de crianças na Educação Infantil. O objetivo principal foi praticar exercícios de observação goetheana, construindo um conhecimento participativo e holístico sobre a criança e o brincar.
Descargas
Citas
BACH JR., J; CARNEIRO, S.B.P. Il gioco e la Pedagogia Waldorf: fenomenologia dell’espressività immaginifica. In: SAVIO, Donatella; MORO, Catarina. Giocare per costruire mondi. Prospettive e esperienze per l’educazione infantile, tra Italia e Brasile. Milano (Itália): FrancoAngeli, 2019. pp. 79-95.
GHELMAN, R. Fenomenologia aplicada de Goethe. In: MIKLOS, A. A. de Wolinsk (coord.). Agricultura Biodinâmica – A dissolução entre homem e natureza: reflexos no desenolvimento humano. Anais da IV Conferência Brasileira de Agricultura Biodinâmica. São Paulo: Antroposófica; Botucatu: Associação Brasileira de Agricultura Biodinâmica, 2001.
GOETHE, J. W. O experimento como mediador entre objeto e sujeito. In: GOETHE, J. W. Ensaios científicos: uma metodologia para o estudo da natureza. São Paulo: Adverbum/ Barany, 2012.
HOLDREGE, C. Thinking like a plant, a living science for life. United States of America: Lindisfarne, 2013.
HOLDREGE, C. Doing Goethean Science. The nature institute. 2016. Disponível em: <http://www.janushead.org/8-1/holdrege.pdf>.
MACHADO, M.M. Merleau-Ponty & a Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.
