A arte contemporânea no desenvolvimento criativo de futuros professores
Palavras-chave:
arte-educação, arte contemporânea, transdisciplinaridade, criatividade, formação docenteResumo
O presente artigo pretende levantar algumas questões sobre a abordagem da arte contemporânea em suas interfaces com a pedagogia e com a formação de professores. São tratados alguns dos aspectos que ressaltam a importância do estudo de obras de arte contemporânea como fortalecimento e ampliação da atividade docente, em especial em seus aspectos criativos, transdisciplinares e sociais. A arte contemporânea é destacada como área do conhecimento permeável ao diálogo com a pedagogia, especialmente com propostas de educação críticas e libertadoras.
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