Una breve compensión del diseño de formas
Palavras-chave:
Desenho do formas, Linha, Pedagogia waldorf , Análise de conteúdoResumo
Neste artigo, descreve-se, de maneira sintética, o processo investigativo da dissertação Comprensión de los fundamentos de la enseñanza del dibujo de formas desde la pedagogía Waldorf-Steiner y el reconocimiento de la iconografía indígena, apresentada para a obtenção do título de Mestrado em Educação na Universidad Pedagógica Nacional. Neste processo investigativo, discute-se a definição do desenho de formas e as problemáticas atuais dessa arte, a fim de contextualizar os professores da Pedagogia Waldorf a partir de uma análise qualitativa focada em: ensino e fundamentos epistemológicos da disciplina, o que constitui um panorama geral das obras publicadas sobre esse saber artístico.
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