Apoio pedagógico da EWRS
desafios da atuação em tempos de pandemia
Abstract
O artigo não contém um resumo explícito. No entanto, o texto discute os desafios enfrentados por instituições e professores na inclusão de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais em salas de aula regulares, especialmente em tempos de pandemia. Destaca a importância do trabalho colaborativo e do apoio pedagógico para superar essas dificuldades.
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References
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