O altruísmo e o egoísmo no ensino da teoria econômica

Resumo

A teoria econômica neoclássica está na base do ensino da Teoria Econômica nas graduações em Economia. Esta escola do pensamento parte de preceitos universais dentro da Ciência Econômica, como os mercados perfeitamente competitivos, comportamentos baseados em preferências racionais e a existência de um agente individual que maximiza suas preferências. Esta forma de interpretar o mundo já podia ser vista em sua essência na obra de Adam Smith, com sua ideia de que os indivíduos se relacionam com o objetivo de satisfazerem seus interesses pessoais. Este trabalho busca analisar se o aprendizado de uma teoria que considera a motivação do comportamento humano majoritariamente como egoísta leva aqueles que a estudam a incorporarem este comportamento como sendo o mais racional e então passarem a apresentar comportamentos mais egoístas. Para alcançar este objetivo, serão utilizados dados primários construídos por meio da aplicação de um questionário on-line para os estudantes da graduação em Ciências Econômicas da Universidade Federal de Juiz de Fora. O questionário coletará informações, como idade, sexo e se o estudante já cursou algumas disciplinas centrais nas quais a teoria econômica neoclássica está mais presente. O questionário também será composto por 25 questões relacionadas a valores e atitudes dos participantes e será aplicado no início e no final do semestre letivo, de forma a captar mudanças comportamentais nos estudantes. Diversos estudos realizaram experimentos ou pesquisas com o objetivo de responder a uma pergunta semelhante e chegaram a resultados mistos, os quais dificilmente podem ser comparados entre si em decorrência de diferenças nas abordagens utilizadas. Desta forma, este trabalho busca, além de captar as mudanças comportamentais ao cursar matérias do curso de Economia, entender em quais cenários o comportamento altruísta pode florescer.