A escola inspirada no lar, o lar que acolhe a escola

a educação infantil Waldorf em tempos de isolamento social

Autores/as

  • Glauce Kalisch Faculdade Rudolf Steiner

Resumen

Vivemos um momento histórico com a pandemia da Covid-19. São tempos em que toda a humanidade se mobiliza, isso porque estamos tocando em um ponto muito delicado: a vida. Cada um se deparou com a própria fragilidade e fez-se necessário um sacrifício individual em prol do coletivo. A isso se alia a importância de nos reinventar, não apenas diante de nós mesmos, mas também diante de nossas crianças pequenas. Como zelar por elas? Do que elas precisam para passar da melhor maneira por essa crise?

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Biografía del autor/a

Glauce Kalisch, Faculdade Rudolf Steiner

Pedagoga Waldorf, atuante na FEWB e Seção Pedagógica, professorade Edução Infantil e da Formação de professores Waldorf na FaculdadeRudolf Steiner e outras formações.

Citas

FREIRE, Paulo. A sombra desta mangueira. 12. ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Ed. Paz e Terra, 2019.

GLÖCKER, Michaela; HÜBNER, Hedwin; FEINAUER, Stefan. Crescer saudavelmente no mundo das mídias digitais: um guia de orientação para pais, professores e demais responsáveis por crianças e jovens. 1. ed. São Paulo: AdVerbum Editora, 2020.

PIORSKI, Gandhy. Brinquedos do chão: a natureza, o imaginário e o brincar. São Paulo: Ed. Peirópolis, 2016.

ROSA, Guimarães. Grande sertão veredas. 18. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.

STEINER, Rudolf. A prática pedagógica. 2.ed. São Paulo: Ed. Antroposofica, 2013.

Publicado

2020-04-05

Cómo citar

KALISCH, Glauce. A escola inspirada no lar, o lar que acolhe a escola: a educação infantil Waldorf em tempos de isolamento social. Revista Jataí, São Paulo, v. 2, p. 225–230, 2020. Disponível em: https://jatai.frs.edu.br/revista/article/view/45. Acesso em: 28 abr. 2026.

Número

Sección

Relatos de Experiência