Maziero, L. C. (2025) “A intersecção entre saúde e educação no processo de aprendizagem do aluno surdo e a contribuição da neurociência nesse processo”, Revista Jataí. São Paulo, 7. Disponível em: https://jatai.frs.edu.br/revista/article/view/551 (Acessado: 4 maio 2026).