Kahl Ferraz , M. e Alves Kroupa, C. (2025) “A Pedagogia Waldorf pode ser descolonial? perspectivas a partir do ensino de geografia ”, Revista Jataí. São Paulo, 7. Disponível em: https://jatai.frs.edu.br/revista/article/view/548 (Acessado: 28 abril 2026).