Mattos, L., Ribeiro, L., Balconi, N. B., & Eckschmidt, S. (2021). A observação fenomenológica como prática pedagógica: compartilhando experiências de olhar para as crianças e seu brincar com as pedras. Revista Jataí, 3, 239–262. Recuperado de https://jatai.frs.edu.br/revista/article/view/70