Caetano, D. L. and Franco, L. S. (2023) “Harmonizando o currículo Waldorf com a cultura africana e afro-brasileira: relato de uma formação em prol da descontinuidade da colonização histórica e cultural através de um caminhar acordado”, Caderno de Resumos do Congresso. São Paulo, Brasil, 3, pp. 32–32. Available at: https://jatai.frs.edu.br/crc/article/view/282 (Accessed: 31 October 2026).