Corbucci, M. (2022) “Diálogos entre a perspectiva histórica de Steiner e a perspectiva histórica decolonial como contribuição para o ensino de história no ensino médio Waldorf”, Caderno de Resumos do Congresso. São Paulo, Brasil, 2, p. 56–56. Disponível em: https://jatai.frs.edu.br/crc/article/view/239 (Acesso em: 31 outubro 2026).