CAETANO, Daniele Laurinda; FRANCO, Luciana Sapia. Harmonizando o currículo Waldorf com a cultura africana e afro-brasileira: relato de uma formação em prol da descontinuidade da colonização histórica e cultural através de um caminhar acordado. Caderno de Resumos do Congresso, São Paulo, Brasil, v. 3, p. 32–32, 2023. Disponível em: https://jatai.frs.edu.br/crc/article/view/282. Acesso em: 18 jun. 2025.