Mattos, L., Balconi, L. R. N. B., & Eckschmidt, S. (2021). A observação fenomenológica como prática pedagógica: compartilhando experiências de olhar para as crianças e seu brincar com as pedras. Caderno De Resumos Do Congresso, 1, 44–44. Recuperado de https://jatai.frs.edu.br/crc/article/view/198